Embedded Files
Nastudujte si, jak se dělá zkouška krevní skupiny (stačí pustit animace), přeložte si stránku do CZ
https://www.getbodysmart.com/blood-composition-properties-functions/blood-type-test/Blood typing game https://educationalgames.nobelprize.org/educational/medicine/bloodtypinggame/ "Play the Blood Typing Game"
https://www.zygotebody.com/
vlevo si pomocí posuvníku postupně zobrazujte jednotlivé soustavy, u cév si všímejte, kde a jak se větvípitva srdce krok za krokem: https://www.biologycorner.com/anatomy/circulatory/heart/heart_dissection.html
anatomické modely - pohyb stejný zdroj jako Voxel (pozor, realistické) https://sketchfab.com/bluelinkanatomy/models
https://sketchfab.com/search?q=heart&type=models některé realistické
anatomická poznávačka srdce (pozor, reálné, odborné, spíše k nahlédnutí na srdce ze všech stran)
pozn. (https://anatomylearning.com/browser/ opakovaní 3D kosti)
Co pomohlo rostlinám přejít na souš
Co pomohlo rostlinám přejít na souš
prezentace (PowerPoint)
stejná prezentace, ale .pdf
- krátké video, které jsme si pouštěli v hodině: https://youtu.be/IBJ2q0B7XwM (shrnutí přizpůsobení, které umožnili rostlinám přežít mimo vodu)
Krátké video k tématu (ENG, použijte automatické titulky) komentář ve škole: vývoj rostlin, ukázky vzhledu, květ, šíření semen, obrana, růže z Jericha, ledové květy (zmrzlá voda vytlačovaná z prasklých stonků, půda ještě teplá), mravenci (střihači?), kolibřík
Oblíbená TIMELAPSE růst různých druhů rostlin: rajče, janapelo, dračí ovoce, "akvárium", nektarinka, brokolice, avokádo, slunečnice, žalud, "zbytky z kuchyně" 11:13, rostliny stejného ekosystému, bílé mango, okurka, rajče 2 (venkovní druhy), borůvka, akvárium s krevetkami, "kaštan" (jírovec maďal), mango, broskev, špenát 24:53, cibule, salát, kiwi, papaja,
Vznik a vývoj rostlin
Vznik a vývoj rostlin
Rostliny
Rostliny
Prezentace superhrdina rostlina
Pracovní list opakování učiva 1.stupně + řešení (v řešení je překlep, lusk S)
ROSTLINY
ROSTLINY
- téma do konce školního roku
Hodnocení projekt
Hodnocení projekt
6. Ptáci
6. Ptáci
samostatné projekty k tématu
5. Plazi
5. Plazi
Poznávačka na zkoušku
Poznávačka na zkoušku
bude se pravidelně měnit, jak se budou přidávat druhy
3. obratlovci: mihule, sliznatky, paryby
3. obratlovci: mihule, sliznatky, paryby
https://www.youtube.com/watch?v=dl6LhvGdozo sliznatky, mihule, paryby
2. Bezlebeční
2. Bezlebeční
kopinatec plžovitý
- Pláštěnci (Tunicata)
sumpky, salpy, vršenky
https://www.youtube.com/watch?v=44ob6Hggg4I (ENG, dejte si automatický překlad, hlavně se dívejte, jak zástupci vypadají)
(na obr. salpa Pyrosomatidae)
pozn. Trubýši (Siphonophora) jsou skupinou žahavců
Co by to tak mohlo být?
Co má společného s obrázky napravo?
Jaké znaky vidíte / by měly být vidět, pokud je to strunatec?
Strunatci
Strunatci
ZÁPIS STRUNATCI (+pláštěnci a bezlebeční)
stručně: co jsou charakteristiky strunatců (titulky, anglické, automaticky překládat)
přechod na souš s paleontoložkou (titulky, anglické, automaticky překládat) - jak se zkoumá vývoj strunatců, zkanělé kostry, otisky stop...
video k tématu Khan Academy (video 2) (titulky, anglické, automaticky překládat) - u systému si hlavně prohlédněte, jak zástupci vypadají, řazení není důležité + video sliznatky níže
PS: video 2 podivné podobnosti jednotlivých skupin (video kole 5:50 vám zamotá hlavu, tak se nelekněte)
Čtyři společné znaky strunatců:
Žaberní štěrbiny (pharyngeal slits) – malé otvory v hrdle, u ryb slouží k dýchání, u člověka během vývoje zmizí nebo se přemění (např. na části ucha).
Struna hřbetní (notochord) – pružná tyčinka podél těla, u lidí ji v dospělosti nahradí páteř.
Postanální ocas (post-anal tail) – kousek těla, který pokračuje za řitním otvorem; u ryb zůstává, u člověka se změní jen na kostrč.
Hřbetní nervová trubice (dorsal nerve cord) – „provázek“ na zádech, ze kterého se vyvine mozek a mícha.
ve videu ještě zazní Endostyle (česky endostyl) ze kterého se u lidí vyvine štítná žláza
Další slovíčka:
Lancelet - kopinatec (modelový organismus)
Lamprey = mihule
Hagfish = sliznatka video sliznatky (CZ)
Konvergentní evoluce je, když dva různí živočichové, kteří spolu nejsou moc příbuzní, postupně získají podobné vlastnosti, protože žijí v podobném prostředí a mají podobný způsob života např. kapr a žralok
Kladogram je jako rodokmen pro zvířata nebo rostliny. Ukazuje, které druhy jsou si více podobné a které méně, podle toho, co mají společného.
Poznávačky
Poznávačky
zatím jen k nahlédnutí, seznam může doznat lehkých změn
systém poznávaček bude představen podrobněji v hodině
Page updated
Google Sites
Report abuse