Embedded Files
Biologická olympiáda
Biologická olympiáda
zájemci se mi prosím hlaste, domluvíme se na dalším postupu
3. Savci skupiny a zástupci
3. Savci skupiny a zástupci
přehled jednotlivých skupin pro chybějící, nebo pokud jste nestihli v hodině najdete ZDE
Poznávačky
Poznávačky
systém poznávaček bude představen podrobněji v hodině, zůstává stejný jako minulý školní rok
poznávačka rostliny
zjednodušené verze: OMJ UK
OMJ SK
Pro podzimní kolo stačí jen tučně zvýrazněné druhy (tedy 6. a 7.třída)
TERMÍNY:
Rostliny: 11.11. 2026
Zvířata: 25.11. 2026
Test savci úvod
Test savci úvod
Bodování:
20 b + 2 bonus
20-16 1
15-12 2
11-8 3
7-4 4
méně jak 4 b je za 5
Otázky, kde se chybovalo:
Dvouvrstvá ochrana těla savců je srst. Zdroj tělesné teploty u savců je vnitřní motor, který potáhí jídlo. Sluchové kůstky jsou v uchu. Vejcorodí "rodí" tedy kladou vajíčka. Vačnatci mají placentu, ale méně vyvinutá než u placentálů = vývoj v děloze je kratší (dorůstají, dozrávají ve vaku).
Připomínka: Ektoternmní - plaz - potřebuje méně jídla Endotermní - např. savec - potřebuje více jídla
PS: odpověď, že vačatci nemají placentu jsem uznala, protože placenta je tím důvodem
2. Savci obecná charakteristika
2. Savci obecná charakteristika
1. Savci seznámení s tématem
1. Savci seznámení s tématem
podívejte se na obrázek vlevo. Poznáte zvířata na obrázku? Je na obrázku nějaká nepřesnost nebo nesmysl?
zvuky zvířat:
myšlenkový maraton: Dvojice, napište na papír co nejvíce savců během 60s a:
označte text odtud vyškrtněte všechny domácí mazlíčky. Kdo má zvíře, které létá? Které plave? Které váží přes tunu? ... potud a zobrazí se vám co dál :Dvetřelec mezi námi: z následujících čtveřic vyřaď jednoho vetřelce, vysvětli / obhaj proč
1. Pes – Velryba – Kapr – Netopýr
2. Ptakopysk – Slepýš – Krokodýl – Pštros
3. Delfín – Žralok – Kosatka – Tuleň
4. Ježek – Dikobraz – Ježura – Kaktusová myš
5. Klokan – Koala – Vombat – Veverka
6. Tučňák – Lachtan – Lední medvěd – Polární liška
Bonus: Kůň – Nosorožec – Tapír – Kráva
Bezpečnost práce a řád učebny přírodopisu
Bezpečnost práce a řád učebny přírodopisu
v hodinách se řídíme školním řádem, řádem učebny přírodopisu a při práci s výpočetní technikou řádem učebny informatiky
cílem je, aby hodina nevypadala jako na obrázku v příloze
Najdete všechny chyby a nevhodné chování? Jak by vypadal bod v řádu učebny, aby k něčemu takovému nedocházelo?
Page updated
Google Sites
Report abuse